主軸負責學校 樹德科技大學
主計畫名稱 2-4強化設計創意創新
分項計畫名稱 2-4強化設計創意創新
活動名稱 文化風格與產業創新論壇
活動日期 96年10月22日(一)
活動地點 LB103
本校文化創意數位內容技術中心與視覺傳達設計系共同舉辦了一場「文化風格與產業創新論壇」，邀請到頑石文創開發顧問公司創意總監程湘如、華陶窯文化事業公司執行長陳育平、高雄師範大學視覺設計系教授姚村雄等三人發表專題演說，並由樹德科大設計學院院長翁英惠主持座談會，與百餘位設計學院師生、文化工作者等共同探討如何以東方文化為元素、時尚為指標、創意為活水，締造設計與行銷等系統化知識與專業分工的品牌創新。
曾獲得外貿協會國家平面設計獎與國家設計獎等多項大獎的頑石文創開發顧問公司創意總監程湘如主講「東方文化的轉世」，深入探討中華文的效應、破除外來文化優勢的迷思、從東西文化中知己知彼、從中華文化提煉創意案例，以及傳統產業再生的新思維等議題。
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學校名稱 樹德科技大學 單位名稱 通識教育學院
計畫年度 096年度
執行年月 096年10月
活動名稱 4-3精進博雅全人教育：卓越教學計畫系列演講（一）
舉辦日期 96年10月25日 起，96年10月25日 止
舉辦地點 圖資大樓國際會議中心（LB103）
參加人數 21人
計畫目標說明 本院為提升院內通識教育課程開課規畫，特禮聘國立中山大學前通識教育中心主任，現任國立中山大學海洋科學學院院長的劉金源教授，為本院同仁進行專題演講，講題為「科技大學通識課程之規劃」。劉金源教授自民國95年12月起擔任「中華民國通識教育學會」理事，民國96年6月起擔任「南臺灣大學校院通識教育策略聯盟」理事長一職，著有《通識教育實務——中山大學的經驗與啟示（1996~2006）》專書、〈我國大學通識教育現況、問題與對策〉專文，於通識教育領域卓然有成。劉金源教授於擔任中山大學通識教育中心主任期間，曾針對中山大學通識教育課程做全面性的檢討與規畫。本院希冀能透過本次演講，吸取劉金源教授的實務經驗，能作為本院未來通識課程開設之借鏡。
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學校名稱 樹德科技大學 單位名稱 通識教育學院
計畫年度 096年度
執行年月 096年10月
活動名稱 4-3精進博雅全人教育：講座「豫劇之美──身段與唱腔」
舉辦日期 96年10月15日 起，96年10月15日 止
舉辦地點 設計大樓D0105
參加人數 200人
一、計畫目標說明 與國立國光劇團豫劇隊協商講座內容。
二、宣傳品製作。
三、課堂與電子郵件宣傳。
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學校名稱 樹德科技大學 單位名稱 管理學院
計畫年度 096年度
執行年月 096年10月
活動名稱 96學年度管理學院Topping實習廠商說明會
舉辦日期 96年10月09日 起，96年10月09日 止
舉辦地點 圖資大樓L0105
參加人數 280人
計畫目標說明 1.培育學生終身學習及畢業後職涯規劃之能力。
2.讓學生了解參與研究計劃以及建教合作，是非頂尖學校的學生突圍的機會。
3.打破「畢業即失業」的迷思。
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主軸負責學校 樹德科技大學 協同學校
主計畫名稱 2-4強化設計創意創新
分項計畫名稱 2-4強化設計創意創新
活動名稱 文化風格與產業創新論壇
活動日期 96年10月22日(一) 活動結束日期96年10月22日(一)
活動地點 LB103
成果與特色
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此研討會主要為廠商所舉辦，屬專業實務性的研討會。然而本人認為對學生而言，如果能透過業界專業展覽實務的分享，一定能帶給參與的同學有很大的收穫。因此，經過與主辦單位-經濟部國際貿易局的爭取與協商後，主辦單位在考量參與人數上的限制，最後感謝國貿局提供本系幾位名額給大四學生出席此盛會。
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1.廠商介紹下了解更多樣的設計材料，可以應用在作品上。
2.藉此宣傳鼓勵學生多參與設計競賽。
3.結合本系課程，促進對外產學交流。
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1.讓學生可在此次演講觀摩設計作品，增加自我的設計內涵。
2.藉此宣傳鼓勵學生多參與設計競賽。
3.結合本系課程，促進對外產學交流。
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(一)本項計畫之每周實習時間約6個小時，由授課教師及助教從旁協助學生進行網站之建構。
(二)本週之上課內容包含EzOpen之建站精靈與商店基本資料之講解，並教導學生架站時所需之網頁影像繪圖軟體PhotoImpact。
(三)講解結束後給予學生實際操作，並由老師及助教從旁指導。
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96學年度第一學期國際企業暨貿易系 期初大會，為國企系特色之一，由國企系系主任 錢士謙老師主持，並輔導學會相關幹部籌辦。期初大會目的在於讓學生認識國企系，並幫助同學在大學四年之間認知自我方向，升學就業規劃 以及系上資源運用，並經由此次期初大會增進師生互動。
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向同學說明學程涵蓋之課程包括工作態度與倫理、零售管理、服務行銷、國際人力資源管理、國際勞資關係等五門課並且須完成160小時之職場體驗實習。畢業後，需接受勞委會之就業追蹤調查。
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透過同學與師長之座談分享工作甘苦。
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