主軸負責學校:樹德科技大學
負責單位:學習資源與職涯發展中心、學務處就業輔導與實習組
活動名稱:數遊系-雷震科技公司企業參訪
活動日期:2008年12月19日
活動地點:高雄市凱旋路雷震科技公司
計畫目標說明:
本計畫以提升學生專業就業技能與就業力為總目標,具體執行目標有三:
(1) 透過專題講座讓大學生瞭解目前數位產業的發展現況與就業資訊。
(2) 透過企業座談提昇大學生投入相關產業之就職工作技能。
(3) 透過業界參訪建立大學生對國內職場環境之瞭解。
本計畫辦理之講座與活動將配合系上相關教學課程,如:必修課程「設計創業實務」規劃進行,除了輔助教學成果外,也具體呈現學校行政單位(學務處)對本系學生的職涯輔導與就業服務。
執行情況:
本系於本學期12/19 辦理企業參訪與企業講座活動,參訪對象為「雷震科技公司」,參與學生為本系大一、大二、大三全體學生(本系尚未有大四學生)。並將學生進行分組,進行簡報與問答。雷震科技之公司職務分組如下:技術研發部、媒體設計部、企畫行銷部、專案辦公室,學生由各組之主管進行業務說明與交流互動,最後並填寫問卷及合照。本學期本系及積極與雷震科技建立學生校外實習機制,本次也藉由此活動的機會,與雷震高階主管及顧問群進行商談,除了進一步討論日後進行產學合作的可能性,也對於相關產業發展及學校教育方向進行討論。
自評報告:
本次活動所獲得之效益如下:
1、提供本系學生瞭解國內數位內容相關產業之現況。
2、提供本系學生瞭解職場環境與體驗職場工作環境。
3、培養本系學生合宜之工作態度、創意表達方式及職場倫理。
4、藉由講座形式讓學生與業界主管進行對話,讓學生更瞭解就業情況。
5、加強學生校外實習管道與產學合作機會。
6、幫助在學學生進行未來職場方向之諮詢與規劃。
目標達成率:
100%。
改善措施:
本次活動為了讓全系同學都能有機會參與,特將參訪活動分為兩個時段,但會佔用企業主過多的時間與耗費人力,因此在未來系上即將達到滿編的情況之下,建議將名額縮減至大三、大四的學生,以利活動品質的維持。
負責單位:學習資源與職涯發展中心、學務處就業輔導與實習組
活動名稱:數遊系-雷震科技公司企業參訪
活動日期:2008年12月19日
活動地點:高雄市凱旋路雷震科技公司
計畫目標說明:
本計畫以提升學生專業就業技能與就業力為總目標,具體執行目標有三:
(1) 透過專題講座讓大學生瞭解目前數位產業的發展現況與就業資訊。
(2) 透過企業座談提昇大學生投入相關產業之就職工作技能。
(3) 透過業界參訪建立大學生對國內職場環境之瞭解。
本計畫辦理之講座與活動將配合系上相關教學課程,如:必修課程「設計創業實務」規劃進行,除了輔助教學成果外,也具體呈現學校行政單位(學務處)對本系學生的職涯輔導與就業服務。
執行情況:
本系於本學期12/19 辦理企業參訪與企業講座活動,參訪對象為「雷震科技公司」,參與學生為本系大一、大二、大三全體學生(本系尚未有大四學生)。並將學生進行分組,進行簡報與問答。雷震科技之公司職務分組如下:技術研發部、媒體設計部、企畫行銷部、專案辦公室,學生由各組之主管進行業務說明與交流互動,最後並填寫問卷及合照。本學期本系及積極與雷震科技建立學生校外實習機制,本次也藉由此活動的機會,與雷震高階主管及顧問群進行商談,除了進一步討論日後進行產學合作的可能性,也對於相關產業發展及學校教育方向進行討論。
自評報告:
本次活動所獲得之效益如下:
1、提供本系學生瞭解國內數位內容相關產業之現況。
2、提供本系學生瞭解職場環境與體驗職場工作環境。
3、培養本系學生合宜之工作態度、創意表達方式及職場倫理。
4、藉由講座形式讓學生與業界主管進行對話,讓學生更瞭解就業情況。
5、加強學生校外實習管道與產學合作機會。
6、幫助在學學生進行未來職場方向之諮詢與規劃。
目標達成率:
100%。
改善措施:
本次活動為了讓全系同學都能有機會參與,特將參訪活動分為兩個時段,但會佔用企業主過多的時間與耗費人力,因此在未來系上即將達到滿編的情況之下,建議將名額縮減至大三、大四的學生,以利活動品質的維持。
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