樹德科大-教學成長部落格

主軸負責學校：樹德科技大學
負責單位：學習資源與職涯發展中心、學務處就業輔導與實習組
活動名稱：樹德科技大學97 職涯工作坊－「時間管理」
活動日期：2008年10月29日
活動地點：樹德科技大學 教學大樓T802


計畫目標說明：

為學生們在成為新鮮人前規劃以下課程，藉由開設職場生活基礎課程，提供輔助之講座活動，以協助學生瞭解自己，建立正確工作態度及儘早做好個人生涯規劃，順利適應職業角色。除了培養職場必備之內外條件；更需要於學生在學時及早讓學生了解未來的各種出路及管道，無論就業、國家考試…等。



執行情況：

本計畫辦理之講座與活動將配合學校相關教學課程，除了輔助教學成果外，也具體呈現學校對學生的職涯輔導與就業服務。



本次成果：

1、藉由演講活動，學生對時間管理的認知，已具雛形，獲益良多。
2、活動前，透過學務處就業輔導組的宣導，學生們對校方的努力更深切認知。


自評報告：

讓學生學習如何在時間夾縫中尋找空間？如果忙的時候如果心亂，那就表示：本身在時間管理上出了一些麻煩。如果能夠忙而不亂，那麼，忙碌的成就感會蓋過壓力和心慌造成心靈負擔，學習做好時間管理就可以生活自在。 時至今日，「時間就是金錢」、「時間就是生命」、「有時間就 有希望」、「有時間就會成功」，所以學會「分秒必爭」
，做好時間管理就是通往成功的捷徑。然而，時間管理領域至今仍缺乏系統理論 ，還不足以稱之為獨立謹嚴的時間管理學。成為自己時間的主人！自己可以透過能力評估練習，瞭解自己日常時間支配狀況，得知何處應該改進；然後藉由成功的時間規畫與行為改變，例如評定工作模式、篩選訊息等，來加強個人工作效率；而在最後，則是運用所學知識，來幫助他人更有效地支配時間，同時也促進自己與他人溝通合作的效率。相信你自己！絕對可以從容不迫，搞定所有牽絆你的人事物。相信自己一定做時間的主人！



目標達成率：

100%


改善措施：

1、 講師表現：演講內容相當清楚、豐富。
2、 場地安排：本次活動場地為一般普通教室，造成部份學生無座位可以一同參與，下次此相關活動可借容納較多學生的場地。
3、 學生反應：。
􀂾 獲取平常上課聽不到的見解，讓我對工作層次可以更了解。
􀂾 講解相當清楚，明白時間管理的重要性。
􀂾 時間管理是很重要的，該如何把握每分每秒充分規劃運用。
􀂾 對未來的工作與時間規劃更加清楚。
􀂾 「為何你我都不滿現狀，卻總是安於現況？」印象深刻。
􀂾 聽過類似的內容，覺得這一場內容更有趣使思路更清楚。