設計活動促進同學、學長姐與學弟妹之間的互動，建構”家族學習鏈”，讓整個系上能保有傳統與創新。讓新生接觸職涯發展的議題，提早了解自己的方向，以規劃大學四年的學習生活。在活動中融入品格教育與紀律教育，希望同學能具有互助合作、解決問題的能力，培養優良品格與紀律。此外，也希望同學體會校訓-學術、知性、快樂、希望的意涵，也對大學四年有初步的規劃。可歸納為以下四點：
1.增加同學團隊向心力。
2.促進家族學習鏈互動。
3.培養同學職涯認知與正確學習風氣。
4.了解大學四年的初步構圖，以利未來學習。


1.辦理露營之食衣住行。
2.設計活動及課程。
3.安排團體活動。


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